【3/9オンライン】原始反射統合講座①-就学前/ADHD 入学後の学習に影響する原始反射と統合運動を学ぶ グループコンサル付

有限会社Genius Love

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【3/9オンライン】原始反射統合講座①-就学前/ADHD 入学後の学習に影響する原始反射と統合運動を学ぶ グループコンサル付

講座日程

2025/02/22 【3/9オンライン】原始反射統合講座①-就学前/ADHD 入学後の学習に影響する原始反射と統合運動を学ぶ グループコンサル付

著者:Genius Love

【日 程】2025/3/9()
【時 間】10時~11時30分 講座

     11時30分~12時 グループコンサル

     ※お顔出しOKの方にコンサルティングを提供

【場 所】ZOOMによるオンライン

     パソコン又はスマートフォンにてご参加ください
【持ち物】ミネラルウォーター、筆記用具

【講 師】有限会社GeniusLove 今道久惠 教育コンサルタンント

【受講料】5,500円(税込)

 

 ※講座アーカイブを後日オンラインショップにて販売します

 

>> 詳細・お申込(予約サイト)

 

オンラインで学ぶ 原始反射の残存と統合運動(①就学前編)

読書・計算に必要な身体のスキルと姿勢について

 

小学校入学後に必要となる、運動スキルと学習意欲について、脳の発達と原始反射の観点から学ぶ講座です。
原始反射を統合し、身体の土台を作ることで、姿勢が整い学習にも集中できるようになります。

運動発達の基礎知識を身につけ、反射的な動きを意識的にできるように、ご家庭で支援するためのオンライン講座です。
発達の特性は、運動で楽にすることが可能です。

 

・・・就学前のお子さまに残りやすい原始反射と困り感・・・
・緊張性迷路反射(TLR) 首の動きが身体にも影響し、読書や計算に時間がかかる
・非対称性緊張性頸反射(ATNR) 目と手の協調性に課題があり、黒板の文字をノートに写すのが難しい
・パーマー反射 不器用さがあり、鉛筆を正しく持つことができない

 

このような学習の困難さは、原始反射が残存していることと関係が深いと言われています。
脳幹や脊髄からの反応でおこるため、感情の脳である辺縁系は影響をうけません。

しかし、癇癪が強く、就学後に良好な人間関係を築くことが難しい子ども達も見受けられます。
脳と身体の使いかたの特性を理解し、運動を継続的に実施することで、ご家庭でも学習支援が可能です。

・感情のコントロールができず、お友達とのケンカが絶えない
・球技やダンスなどの運動が苦手で、ケガが多い

 

このようなお子さまも、原始反射の観点から考えると、「障害」ではなく、脳の使いかたの特性であると私は考えます。
お子様の姿勢観察から、読書や計算に必要な身体スキルを手にすることで、才能は開花していくことでしょう。
どなたにも参加して頂ける、発達支援につながる原始反射講座です。

 

20年前、私は脳を活性化する運動に出逢いました。
本がスラスラ読めるようになり、人間関係も良好になりました。
私の脳は、目の体操と肩の柔軟運動で開花したのです。

3歳から5歳に向けたエクササイズ事例

本講座で学べること

■ 脳と身体の発達と運動の関係性
読書、計算の困難さは、姿勢がカギを握っている
五感の優位性が学習意欲に直結するワケ

 

■ 原始反射の残存確認と統合のための運動提案
緊張性迷路反射(TLR) パーマー反射
寝返り、ハイハイなどの運動を復習することの重要性

 

■ グループコンサルティング

原始反射統合のために必要な運動
お顔出しOKの方へ、特性を考慮に入れた統合運動を提案

お子さまに、このような困り感はありませんか?

◆お友達と比べて、言葉がゆっくりだと感じる
◆癇癪や拘りが強く、就学後が心配である
◆緊張や不安が常にあり、自己肯定感が低い
◆発達支援や療育に通っているが思うような変化が観られない
◆球技やダンスが苦手で、不器用さがある
◆不注意や多動で、落ち着きのなさが気にかかる
◆鉛筆を上手く持つことができない

講座の内容

本講座では、就学前に必要な運動スキルについて発達段階にそって開設します。
ロールプレイなどを随所に織り交ぜ、受講後にご家族と実践しやすい内容です。

 

原始反射の残存の確認方法に加えて、統合のサポートとなる運動を紹介します。
就学後に必要となる、目と手の協調性について、ビジョントレーニングを含めてご案内します。
運動後の変化については個人差がありますので、ご理解の上でご参加ください。

 

ご紹介する運動

ブレインジム(BG)、ビルディング・ブロック・アクティビティ(BBAs)、リズミックムーブメント・トレーニング(RMT)

 

RMTとは

スウェーデンの精神科医である、ハラルドブロムベリ医学博士により 創始されたRMTは、大型の器具や準備するものはありません。 不注意や衝動性のコントロールなど、発達に遅れのある子どもや協調運動の困難さがある人には、 乳幼児期に消失しているはずの原始反射が何らかの影響で残存し生活に影響を与えていることがある、という博士の改善事例から、リズミカルな運動で原始反射の統合を図る教育的メソッドです。

 

本講座では、感覚過敏や平衡感覚の課題がある際に、原始反射の残存という 観点から生きづらさを読み解き、揺動運動を中心とした心身に負担の少ない アプローチを行い副交感神経を優位にするエクササイズを行います。

筋肉の緊張緩和や姿勢の改善に加えて、感情の安定が期待できる実践的な講座です。

受講資格

支援者、教育者、保護者の方はもちろん、どなた様でもご受講いただけます。

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(よくあるご相談)
✅️読書や計算など学習や認知に関するご相談
✅️人との関係や感情面など社会性に関するご相談
✅️姿勢や運動など身体の使い方に関するご相談

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