【BBAs-１Dayコース】（MBL）横浜東戸塚にて開催

著者：Genius Love

ビルディング・ブロック・アクティビティ(BBAs)

１日ワークショップ in 横浜開催のお知らせ

 

横浜東戸塚のジニアスラブサロンにて、発達や学習がゆっくりな子どもたちに

活用しやすい発達段階にそった８種類BBAsエクササイズを学ぶMBL公式コースを

開催します。

 

ワークショップ形式であるため、保護者様や保育に従事していらっしゃる皆様に

受講しやすく、すぐに実践できることが特徴です。神経発達の仕組みと運動を

日常のシーンに結び付けて分かりやすく紹介します。

 

BBAsの運動は、哺乳や首のすわり、ハイハイなど乳児期の脳と心身の発達に則した

無理のない8種類の動きやタッピングを用いて、子どもたちの成長を優しくサポート

する教育メソッドです。

 

赤ちゃんは、寝返りやハイハイの動きを繰り返し行うことで、運動感覚を育んでいきます。

お尻を振って四つ這いをしたり、何度も屈伸運動をして独り歩きを始めたりするのがそれです。

新しくできた清潔なサロンにて、学んでみませんか。

 

背中を意識する遊び：熊本県益城町での講座風景

 

 

－講座日程詳細－

 

日　時：4月12日(日)　9時～18時

会　場：横浜東戸塚　ジニアスラブサロン（東戸塚駅より徒歩３分）

受講料：25,800円（税込）　再受講料16,200円（税込）

　　　　講座テキスト・オリジナル資料・協会登録費含む

持ち物：ミネラルウォーター、色鉛筆（赤・青・黄色）、フェイスタオル１枚

講　師：MBL（BBAs）インストラクター　今道久惠　 

※動きやすい服装でご参加ください。（スカートでのご参加はご遠慮ください。）

 

 

－ BBAs(MBL)の魅力について －

 

アメリカにて特別支援教諭であった、セシリアケスター女史（Med.)により創始された

教育プログラムで、発達段階にそった動きの提案により、本人が動きのパターンに気づく

ことで、生活リズムを獲得することを助ける心身の負担の少ない療育メソッドです。

 

BBAsでは、受動的な動きや運動を用いながら、身体をスムーズに動かし動きのパターンを

獲得することを目的としています。短時間で実施でき、ご家庭でも気軽に実践できるため

成功体験をつむことで、子どもたちの心に自信が育まれることも重要なポイントです。

 

加えて生活環境や年齢に関係なくいつでも行うことができるシンプルな動きであるため、

育児に悩む保護者のみなさまにとっても、心穏やかな日常を手に入れリフレッシュのために

活用しやすいアクティビティが多く用意されています。

 

－　発達に凸凹のある子どもたちの育児に　－

 

発達や学習に困難を抱える子どもたちの中には、からだの協調性だけでなく、

目の動きや足先・指先を器用につかうことが苦手なこともあります。加えて

気持ちのコントロールが取りづらい、忘れ物が多く勉強に集中できないなど

「うまくいかない」という経験が積み重なり不安や緊張が強くなるとことも

あります。

 

お友達からの心ない言葉や視線が気になることで、さらに学習意欲の低下が

おこり、結果的に自己肯定感が低くなり、学校へ行く意欲が減退してしまう

ということもあるのです。

 

このプログラムは、短時間で実施できることで、心身への負担が少なく

本来の教育の言葉の通り、才能を引き出すこと、強みをより伸ばすことに

重点を置いて運動の提案をします。１日のワークショップですので、

この機会に学ばれてみてはいかがでしょうか。

 

－　BBAs講座へ参加くださった保護者様のお悩み　－

 

いままで、ジニアスラブにてBBAs講座をご受講くださった保護者様から

頂戴した、お子さまの成育歴や育児のお悩みについて、アンケートを取ら

せて頂いたところ、以下のような経験や症状を抱えていることが分かりました。

 

身体のこと

・授業中、イスにゆっくりと座っていることができない

・筋肉の緊張が低く、歩行が安定しない

・関節が硬く柔軟性がないためケガが多い

・低体重での出産で気管切開をしている

 

心のこと

・発達障害の診断を受けており、特に自閉傾向が強い

・コミュニケーションが苦手で周囲をいつも気にする

・些細なことでカッとなり、お友達とよくケンカをする

・他人のことが気になり緊張や不安が大きい

 

その他
・ダウン症/レット症などの遺伝子疾患をもっている
・近視や遠視があり、読書や板書が苦手

・授業中に教室からそとに飛び出してしまう

・学校に行くことを極端に嫌がる

 

 

 

－今道久惠からの運動療育提案－

 

横浜にて教育相談を始めて１４年になりました。多くの医師や臨床心理士、

理学療法士などと連携し、臨床及び臨床研究を行って参りました。

 

乳児院や児童養護施設などの福祉施設に於ける、まだ言葉を獲得していない

バーストラウマを抱える子どもたちへのアプローチは、教育相談を行う際の

財産となり、私のコンサルティングの基盤となっています。

 

加えて、公立小中学校や教育委員会からの依頼で継続してきた特別支援教育

や普通級での授業におけるブレインジムの活用などは、感情を表現することが

苦手な子どもたちに対して、姿勢の観察から感情を読み解くという観察眼を

私に授けてくれたと思っています。

 

自分の身体が思うように動かず、ダンスや水泳、球技などの運動に苦手意識

をもっている子どもたち、運動が嫌いで自己肯定感が低い子どもたちにも

多く出逢ってきました。

 

支援を必要とする人のためのブレインジムとよばれる「BG170」とその中で

活用される「BBAsエクササイズ」は、衝動性や情動のコントロールが上手く

できない子どもたちに活用しやすい心身に優しい運動療法といえます。

 

家庭や教育現場においても活用しやすいため、支援の輪が家庭にも広がり

保護者のみなさまが支援者の一人として、お子さまに関わることができる

ことも、BBAsのプログラムの魅力となっています。

 

身体を動かすことで得られた気づきは一生の宝物となります。

補助なしの自転車に乗れた記憶は、身体に深く動きの土台として

刻まれていることでしょう。

 

大人になってからも、自転車が自由に乗れるように、療育的支援は出来るだけ

早期に、発達段階にそった運動を繰り返し行うことが重要であると私は考えています。

 

系統立てて学習できるようにテキストが構成されていることも、

本講座の魅力で、学びやすく実践しやすいように、ワークショップ

の内容が組まれています。

 

今回は、協調運動と視覚の活性化を促すアプローチに重点を置いて紹介

させて頂く予定です。ロールプレイを交えて遊びの提案や気分転換の方法

なども織り交ぜ受講後に実践しやすいことが特徴です。

 

4月18日から始まる、ブレインジム170講座とともに、運動療育の魅力に

ついて、ご一緒に探求してみませんか。みなさまにお逢い出来ることを楽しみに

しております。